《刑事诉讼法》课程教改总结（徐磊）

      1.本报告是北京化工大学北方学院文法院“法学专业”任课教师实施PDSIPE的总结报告，与成型后的PDSIPE理论比较，属于初期总结；
      2.本报告是PDSIPE正式命名之前所做。报告中的“项目教学”所指在一定意义上与现在的PDSIPE解读十分接近，但依然稚嫩。

      关于刑事诉讼法，上学期我遵循院长的要求采取了项目教学法教学方式，在第一节课把6各班的同学分成四组：公安、检察、法院和律师组，在二个月时间，每组策划一个与公安、检察院、法院和律师业务相关的项目，最后拍成视频（有些内容由于时间或者场地的限制无法在课堂上进行模拟可以拍成视频）或者（可以在限定时间内展开）模拟，完结后全体同学讨论在模拟中遇到的问题和心得体会，下面本人就项目教学过程谈谈自己的一点体会：

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